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Historique


ACADÉMIE

Le but de l¹Académie était de grouper les forces de chacune des filiales-écoles de diction et de bon parler et de populariser l¹enseignement de l¹art de dire. Prenant exemple sur l¹Université des Annales de Paris, l¹Académie mettait à l¹honneur la poésie, l¹art dramatique, le chant, les causeries et aussi la lecture à haute voix.

Chaque année, les élèves des filiales devaient passer les divers certificats du cycle des enfants (six certificats) ou du cycle des adultes. Les cinq épreuves que comportaient les diplômes élémentaires ou supérieurs de diction et de bon parler du cycle des adultes portaient sur les matières suivantes : respiration, phonétique, lecture, bon parler, explication littéraire, diction et art dramatique. À la fin des années 1940, l¹Exécutif central ratifia le programme d¹étude qui conduisit à un troisième diplôme, dit supérieur académique. Donc, le cours complet pour adultes comportaient six ans d¹étude de « l¹art de dire et du bon parler ».

L¹Académie était donc à la tête d¹une structure éducative bien rodée, complémentaire du système d¹éducation « régulier » auquel elle demeurait toutefois liée de manière informelle. Ainsi, à titre d¹exemple, la SBPF a-t-elle longtemps signalé sa présence par des « prix statutaires » annuels destinés à récompenser les meilleurs travaux en langue française dans de nombreuses institutions d¹enseignement supérieur : collèges classiques, écoles normales, faculté des lettres.

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